和泉市立光明台北小学校

2024年11月18日月曜日

本の読み聞かせにボランティアの方が来てくださいました。

今日は４年生ですが、読み聞かせして下さるお話にどっぷりと浸っています。

子どもたちは、物語の展開を想像しながらページをめくるのを楽しみにしています。

「読み聞かせ」には、想像力や読解力だけではなく、登場人物の気持ちによりそうことで、共感する力を育てるのにも大きな効果があると言われています。

ご家庭でもぜひ、時間を見つけて読み聞かせの時間を設けてみるのはいかがでしょう？

３年生です。

体育の時間に、幅広くボール運動の基礎を培うことを意図した「ゲーム」領域の学習として、ベースボール型ゲームの「バックホームゲーム」をしています。

子どもたちもどこを狙って打ったらいいか、どこを守ったらいいのかなど、少しずつ考えながら取り組んでいます。

６年生です。

今、ＡＴの時間を中心に、地域のいいところ・困っているところなどから、『地域のよりよくするために、どうして行ったらいいか』、一人ひとりが自分の考えを紡いでいます。

自分の考えをもとに、提案の仕方をまとめています。

チームの代表に選ばれると実際に地域の方に提案を聞いてもらう予定です。

１年生です。

今日は光明池緑地へ秋見つけ　その２に行きました。

どんぐりや木の枝、紅葉した葉っぱなど、たくさん秋を見つけました。

次は、この見つけた秋を使って、おもちゃを作ります。どんなおもちゃができるのか、楽しみです。

4年生です。

認知症サポーターとは、『認知症を理解し、認知症の人や家族を見守る人』のことです。
今年も４年生がこの養成講座を各教室で受講しました。

認知症について教えてもらったり、ＤＶＤを見たり、ОＸクイズをしたり、寸劇をみたりして学びました。

６年生です。

今日のミッションは、『プレハブ校舎の高さを拡大図と縮図で学んだことを使って求めてみよう！』です。

校舎から１０ｍ離れた場所に立ち、そこからプレハブ校舎の上のはし見上げた角度を測定します。

角度が分かったら、ノートに縮図を書いて、プレハブ校舎の高さの求め方を考えます。

はたして、プレハブ校舎の高さを求めることができるでしょうか？

「おはようございま～す！」

あいさつが響き渡ります。今日はいずみあいさつ運動の日です。

児童会、民生委員さんに、元気にあいさつする姿を見て、とてもうれしいです。

何度も言っていますが、あいさつは人と人をつなぐ大切なものです。これからもお家の人に、友だちに、先生に、地域の方に、しっかりとあいさつを届けてほしいと思います。