学校の様子 R7.4.21～R7.4.25

４月２１日～４月２５日の学校の様子です。

１年生は、春見つけをしました。よく観察して絵を描いていました。

４年生です。理科の時間に一日の気温の移り変わりを調べています。

２年生は、１年生に学校を紹介するため、絵や文でポスターを作っています。

５年生の社会では、いよいよ世界のいろいろな国のことを学習していきます。この日は緯度や経度を使って、いろいろな国が地球上のどのあたりにあるのか、見つけていきます。

５・６年生が、大阪府が実施する「すくすくウォッチ」という学力テストにチャレンジしました。

３年生は国語の時間に「気持ちを表す言葉」の学習をしました。

お昼休みにリコーダーの指導に来てくださったゲストティーチャーのコンサートを開催しました。曲目は「校歌」・「ルパン三世のテーマ」・「ライラック」です。とても盛り上がりました。

６年生の外国語の時間、「My favorite ○○ is ～.」で自分の好きの物を紹介するアクティビティです。

３年生は校区探検に行きました。学校から坂を下り、街並みを見て、どんなお店があるか、田んぼや畑や光明池を見て回りました。

１年生、体育の時間に安全にブランコに乗るためのルールを学習しました。

学校の様子 R7.4.14～R7.4.18

 ４月１４日～１８日の学校の様子です。

委員会活動が始まりました。1年間の行動目標を決めたり、生き物のお世話をしたり、作品を作ったり…。学校のみんなのために活動してくれています。

１年生と２～６年生の対面式です。「よろしくお願いします。」

３年生は、３つのかけ算（ａ×ｂ×ｃ）にチャレンジ。

５年生は理科でアブラナの花の観察をしています。

１年生は、給食が始まる前に、牛乳パックの開け方などを教えてもらいました。

６年生は全国学力学習状況調査に挑みました。結果は後日届きます。

４年生は、１年の気温の変化から、折れ線グラフの見方・書き方を学習しています。

学校の様子 R7.4.7～R7.4.11

７日（月）、入学式で４１名の新入生を迎えることができました。入学にあたり、３つの約束をしました。

元気にあいさつをしましょう。

お話をしっかり聞きましょう。

早寝早起きをして、朝ごはんを食べましょう。

８日（火）は、始業式です。

新しいクラス、新しい友だち、新しい先生…。

どんな人間にも良いところ（長所）があれば、短所もあります。考え方や好みも違います。けれど、違いがあるからこそ発見があり、高め合うことができると思います。思い込みや先入観にとらわれず、いろいろな考えを持った仲間とつながり、ともに育ってほしいと思います。

学年みんなで集まってクラブを決めています。

絵本の読みきかせを静かに聞いています。

昨年度に植えたチューリップの観察です。見事に咲きましたね。

休み時間、ドッジボールで楽しんでいます。

いずみあいさつ運動です。民生委員さんを中心に、いつも見守りをして下さっています。

小数の学習です。１０倍、１００倍、…