4年生です。
福祉の学習で、アイ・あいロビーから車いすの補助の仕方や視覚障がい者の方へのガイドの仕方などを体験しながら教えてもらいました。
保護者の方もたくさんお手伝いに来てくださいました。本当にありがとうございました。
4年生です。
福祉の学習で、アイ・あいロビーから車いすの補助の仕方や視覚障がい者の方へのガイドの仕方などを体験しながら教えてもらいました。
保護者の方もたくさんお手伝いに来てくださいました。本当にありがとうございました。
本の読み聞かせにボランティアの方が来てくださいました。
今日は4年生ですが、読み聞かせして下さるお話にどっぷりと浸っています。
子どもたちは、物語の展開を想像しながらページをめくるのを楽しみにしています。
「読み聞かせ」には、想像力や読解力だけではなく、登場人物の気持ちによりそうことで、共感する力を育てるのにも大きな効果があると言われています。
ご家庭でもぜひ、時間を見つけて読み聞かせの時間を設けてみるのはいかがでしょう?
3年生です。
体育の時間に、幅広くボール運動の基礎を培うことを意図した「ゲーム」領域の学習として、ベースボール型ゲームの「バックホームゲーム」をしています。
子どもたちもどこを狙って打ったらいいか、どこを守ったらいいのかなど、少しずつ考えながら取り組んでいます。
6年生です。
今、ATの時間を中心に、地域のいいところ・困っているところなどから、『地域のよりよくするために、どうして行ったらいいか』、一人ひとりが自分の考えを紡いでいます。
自分の考えをもとに、提案の仕方をまとめています。
チームの代表に選ばれると実際に地域の方に提案を聞いてもらう予定です。
1年生です。
今日は光明池緑地へ秋見つけ その2に行きました。
どんぐりや木の枝、紅葉した葉っぱなど、たくさん秋を見つけました。
次は、この見つけた秋を使って、おもちゃを作ります。どんなおもちゃができるのか、楽しみです。